Вообще-то тут должен был быть другой пост. Но события последних дней настолько меня достали, что я решила выработать наконец "Правила поведения в данном ЖЖ". Людей ко мне стало ходить много, люди разные и многие ведут себя не слишком хорошо по отношению к хозяевам.
Итак, права и обязанности гостей.
Гости имеют право:
1. Оставлять комменты в ЖЖ
2. Френдить или расфренживать хозяйку ЖЖ.
3. Кросспостить (обязательно с указанием откуда взято).
4. высказывать свое мнение на поднятую тему и немножко (совсем чуть-чуть) оффтопить.

Гости обязаны:
1. Логически обосновывать свою точку зрения.
2. Обсуждать тему, не скатываясь в обсуждение личностей друг друга.
3. Обсуждать тему, а не хозяйку ЖЖ.
4. Подписывать свои комментарии, если вы аноним.
Неисполнение пунктов 1-4 влечет за собой удаление коммента.

Права хозяйки:
1. Хозяйка оставляет за собой право френдить только тех, кто ей приглянулся.
2. Хозяйка имеет право удалять комменты и банить тех, кто ей неприятен (подчеркиваю - неприятен, а не имеет иную точку зрения), кто хамит хозяйке или гостям или оскорбляет их.

Обязанности хозяйки:
1. Хозяйка обязана вести ЖЖ регулярно (ну хотя бы более-менее).
2. Хозяйка обязана не тиранить, не оскорблять и не обижать личностей, чьи точки зрения отличаются от ее собственной. Если же будет замечено, что она это делает - немедленно прекратить и извиниться

И напоследок. Мы с вами можем иметь различные точки зрения на различные темы. Надеюсь, это не будет мешать нам оставаться взаимно читающими и пишущими. Но даже не пробуйте становиться в снисходительную позу и учить меня жить (да еще и анонимно). Я от этого зверею и могу прибить (даже если вы замечательный человек и до этого у нас все было хорошо). Советы принимаются только от самых близких друзей, прочие учителя мне не нужны.
Если вас что-то не устроило в вышенаписанном - геть отсюда! Если вы согласны жить по этим правилам в мире и согласии - добро пожаловать и приятного прочтения

P.S. Во избежание - со мной можно сразу на "ты" :)

Боль аккуратно пакуй в косметичку,
чтобы всегда под рукою, как пудра
В шкаф убери подальше привычку
утром вставать в ожидании чуда.

Сделай из бусин грусти браслеты,
их примеряя на тонкие руки.
Пересчитай из кармана монеты
с профилем гордым чеканной разлуки

В чай одиночества с мятной прохладой
джем из тоски, ровно две чайных ложки.
Шарф из бессонниц - так проще, так надо,
в уши вдевай из печали сережки

Выкинь прикосновения к коже,
глаз цвет забудь приглУшенно-синий
Будет сегодня морозно, похоже...
Счастье сожги под утро в камине

Ну что же, поплачем?
Не слезы, а время бежит ручейком по ладони.
Без четверти полночь. Мой долг до конца не оплачен,
я клятвы забыла, увязнув в толпе посторонних.

Ну что же, поплачем?
Одиннадцать тридцать. Твой город уже засыпает.
Мне завтра в дорогу. Мы снова запомним, что значит
давиться разлукой, как будто глотком недопитого чая

Мои самолеты опять улетают на север
как стаи гусей, обезумевших в празднике лета.
Семнадцать пятнадцать. И хочется мне, чтоб ты верил,
что мы позабудем все то, что сейчас не допето.

Предутренний бриз осторожно качнет занавески,
что бледной невестой в окне объектива маячат.
Ты только сегодня, на этом коротком отрезке
Кивни утвердительно мне на мое предложенье "Поплачем?"

Локоть уже лучше (хотя и не идеально).
Прогресс есть, но как-то все еще угловато, отрывочные звуки. Плюс к этому сбивалась на сложных переходах. Для неискушенной публики все еще не слушабельно. Интересно, настанет ли такой день, когда я гордо разрешу слушать? :)

Прошу прощения, сегодня кина не будет, кинщик заболел. Я вчера, видимо, перезанималась, увлекшись (а может, застудила, а может, отлежала) и у меня сегодня с утра жутко болит локоть левой руки. Я надеялась, что за день полегчает, но что-то все еще без изменений. Назамала Финалгоном, терплю. Если завтра пройдет - выложу пятничное. Если нет - буду ждать до послезавтра. Очень прошу пардону, но форсировать страшно (и больно!)

*Забывай про него! Забывай навсегда, навсегда...* (ТаТу)

Забывай его, девочка, милая, забывай!
Вот в окно стучится горячий и яркий май.
Ты поплачь сегодня, а завтра его забудь.
Постарайся только прямо сейчас уснуть
Мы напьемся сегодня. Еще вина?
Ты подумай про утро, в котором ты не одна,
Ты подумай про вечер, в котором с тобой другой
И забудь свои слезы, обиду, горечь, боль
Забывай! Встанет коркой на речке лед.
Ты забудешь о том, что он не придет.
Письма жги, три контакты, звонки удаляй -
Он не нужен тебе. Забывай про него, забывай.

Забывай! Я же знаю, о чем я тебя прошу -
Я не первый год такую же боль ношу

Меня несет сегодня. Как минимум еще один точно будет. А может, даже и не один

У нас почти калифорнийская жара
И елки за окном пронзают небо.
Я думаю - скорей вернуться мне бы
Туда, где плиты стертые двора.

Где ветер листьями тихонько шелестит,
Где у крыльца торчит ногой слоновьей пальма...
Где я не жду тебя, как это ни печально,
Хоть ты, как прежде, возвращаешься к шести.

Мне в тишине опять почудятся шаги,
Покажется - вздохнет за дверью кто-то.
"Что будет дальше - не твоя забота!
Беги его", - твержу себе,- "Беги!"

Но лето за стеклом забыть не даст
Твоей гитары звонкие мотивы,
В садах неспешно созревают сливы,
Приеду снова я. Уже в который раз...

Удлинялись под вечер - тени
И казались все краски - гуще
Говорят, не удержишь мгновенье,
Говорят, неволи охота пуще
Говорят, что лучше - синица.
Пусть мала, но зато в ладони.
Что журавль - вольная птица,
не посадишь на подоконник.
Говорят - ты судьбу не дергай
за усы. Боги судят строго,
слухи кожу сдирают теркой...
Я иду своею дорогой.
Слух не вечен, а боги - слепы.
Ты меня научил не бояться
падать с неба, взлетать, падать с неба...
Падать с неба - и вновь подниматься.

Вообще-то я заглянула в ЖЖ, чтобы написать об одном событии, но раз уж пришла - напишу обо всем, что случилось за последнее время, бегущей строкой.

В марте прошли демонстрации студентов, которые требовали снижения платы за образование. В итоге мой колледж вернул мне деньги за этот семестр и сделал обучение бесплатным. Спасибо ему большое!

У нас второй день жара и вчера я впервые пришла на учебу в платье. Вызвала фурор, улюлюканье и аплодисменты. Встретила бывшего однокурсника (а он тот еще дамский угодник!), который тоже долго восхищался моим внешним видом. А тут еще и Дэйв мимо проходил. И был вовлечен в обсуждение того, как здорово я выгляжу. Меня удивило, что Дэйв эту дискуссию поддержал и даже отпустил комплимент. Ну да, теперь-то он уже не мой учитель, так что ему можно :) Мелочь, в общем, а приятно.

Я окончательно определилась, где и на кого я хочу учиться. Ничего пока не спрашивайте, поступлю - тогда все скажу. Если вы знаете о моих планах - очень прошу в ЖЖ их не раскрывать.

У меня совсем скоро грядут экзамены, я зарылась в учебники с головой. Лето будет весьма жарким!

И последняя новость, ради которой я сюда и заглянула. Я бросила курсы. Потому что я тупо трачу время, а у меня его и так нет. Кроме того, я вижу, что эти курсы не только не дают мне ничего, но еще и отбирают. Список претензий следующий:
1. Все движется очень медленно. Мало того, что препод любит болтать не по делу, так еще и одноклассники отчаянно тупят, по десять раз переспрашивая то, что и так талдычат уже две недели.
2. На writing'е мне откровенно скучно. Пока мои сокурсники третью неделю пишут одно паршивое эссе, я уже написала два (с двумя черновиками каждое) и взялась за третье. При этом одно уже зачитали классу, чтобы показать, как правильно писать. Мда, я привыкла, что мои сочинения в школе постоянно зачитывали, но вот чтоб на английском...
3. На reading'е мне откровенно скучно. Пять минут чтения, которые растягиваются в 10, потому что, видишь ли, остальные медленно читают и постоянно клянчат "еще минуточку" - и потом еще 20 минут болтовни учителя. Последний тест по чтению я сдала первая, уложившись в 10 минут вместо 30 и получив при этом 100%. При последнем чтении на скорость выяснилось, что я читаю 265 слов в минуту (при норме в 170 для этого уровня) и опять же отвечаю на вопросы на 100% верно. По словам наших учителей это значит, что надо ускориться, потому что есть потенциал читать еще быстрее. Блеать, куда быстрее-то?!
4. На oral skills мне откровенно скучно. Опять же, 20 минут болтовни учителя и 5 минут обсуждений между собой. При этом в группе полно китайцев, которые стесняются говорить. Пытаешься вовлечь их в дискуссию, задаешь вопросы, инспирируешь - без толку. Сидят и смотрят на тебя испуганными глазами. Пыталась молчать и спихивать роль лидера на кого-нибудь еще - дохлый номер. Тогда вообще никаких обсуждений, лидер мямлит обрывками фраз, остальные отделываются невнятным мычанием, вместе обсуждения за столом мертвая тишина.
Listening всего раз в неделю и тот уже явно меня не удовлетворяет - чересчур просто.
5. Учитель крайне много времени тратит на каждого студента. После реактивного Дэйва, когда 5 минут - и следующий, эта мадама с ее 15-20 минутами на одного студента успевает проверить максимум пятерых за урок. Я уже перестала к ней подходить вообще, мои работы постоянно живут в папке Extra writing, которую она проверяет дома и на следующий день отдает мне. К концу урока я кладу туда следующую работу - и все повторяется
6. Учитель - не native и у нее явно у самой проблемы с английским. Была бы она англоговорящая - я хотя бы слушала ее болтовню и таким образом английский качала, но он у нее не блестящ. Вчера я отправила на проверку другу два эссе, которые эта краса проверила каждый по два раза и одобрила окончательный вариант. То есть, по ее мнению, там все идеально и доработки они не требуют. Вот эти окончательные варианты я и отправила. Угадайте, сколько он нашел ошибок в этих "идеальных" авриантах? Двадцать шесть в первом и девятнадцать во втором!!! Причем в некоторых местах у меня было написано правильно как раз в первоначальном варианте, а вот корректировки учительницы были неверными! Это уже не просто "ничего не дает", это уже регресс какой-то. Я так не только экзамены не сдам, я вообще по-английски говорить разучусь.
Учитывая, что а) я зря трачу время на курсах, а у меня его и так нет и б) что мой английский, благодаря преподу, ухудшается, я и решила бросить курсы. Теперь у меня +полдня, мой собственный ритм обучения, учебники, диски, Интернет, TED talks, материалы для подготовки и очень мало времени до начала экзаменов.

У меня есть как минимум 10 разных вариантов записи данной штуки. Побыстрее, помедленнее, с работой над басами, с работой над скоростью, с работой с метрономом. И все они меня чем-то не устраивают. Тоже самое и с 5 записями для сегодняшнего поста. Я очевидного прогресса пока не вижу. Посмотрите вы